4 грешке које ометају ваше самоучење

1. Посветите сво своје слободно време учењу

Да би наш мозак имао времена да свари корисне информације и све стави на полице, потребно му је дати одмор. А пошто поред учења у нашим животима постоје и послови и лични послови, то је прилично тешко урадити.

Па ипак, није вредно све своје слободно време посветити самообразовању. У супротном, можете се утерати у режим сталног временског притиска, када немате времена ни за шта и када сте у бескрајном стресу. Дуготрајно излагање овом стању може довести до сагоревања и потпуног губитка интересовања како за рад, тако и за самообразовање.

Да бисте избегли ове проблеме, направите план учења који се уклапа у ваш тренутни распоред: размислите када и шта ћете учити, у ком формату ћете то радити и колико ћете времена потрошити. Јасан систем ће вам омогућити да се држите у одређеним границама и оставите времена за одмор и поновно покретање.

2. Користите само један формат учења

Ако се ограничите само на читање књига или гледање образовних видеа на Интернету, пре или касније се ове активности могу претворити у рутину и досадити. Наизменични формати помажу да се промените и формирате најпотпунију слику о теми. Ево где можете добити информације:

• књиге;
• чланци;
• вебинари и едукативни видео записи;
• курсеви освежавања знања и стручне преквалификације;
• професионалне заједнице;
• конференцијама и форумима.

Комбинујте ове изворе и паузирајте ако се осећате уморно од неког од њих. Учење би требало да вам буде што интересантније и удобније. На пример, можете се позвати на различите формате према следећем распореду:

• сваки дан одвојите време за Читање књига и чланци;
• гледајте видео записе о обуци или вебинаре три пута недељно;
• посећују стручне догађаје, конференције, трибине једном месечно;
• једном у 3 месеца за учење на краткорочним курсевима - у трајању од 1 до 5 дана;
• похађати курсеве освежавања једном годишње.

На овај начин ћете интегрисати концепт целоживотног учења у свој живот и развити навику сталног учења нових ствари, примања информација из различитих извора.

3. Не примењујући оно што сте научили у пракси

Главна грешка која спречава претварање знања у одрживе вештине је недостатак праксе. Теорија је веома важна, али без праве примене и вишекратног понављања све научено ће се брзо заборавити и неће донети никакву корист.

Стога, након читања сваке књиге, гледања видеа или пролаза наравно требало би да урадите следеће:

• поправити кључне тачке;
• сагледати могућности њихове примене у пракси;
• израдите конкретан план - шта тачно, у којој области и у ком облику можете користити;
• имплементирати овај план у пракси;
• анализирати резултате и по потреби прилагодити даље радње.

На пример, проучавали сте тему управљања временом и заинтересовали се за Помодоро метод. Одредите у којим случајевима ће бити згодно да га примените. Можда већ дуже време планирате да напишете велики чланак или књигу, али вас стално омета нешто друго и не можете да нађете времена за ово? Користите овај метод да решите овај проблем. А ако не помогне, испробајте друге алате о којима сте научили док сте проучавали тему.

Поред тога, корисно је водити „књигу идеја“ и бележити у њу занимљиве алате, случајеве или мисли на које наиђете током тренинга. Овим уносима се можете враћати с времена на време када вам затребају свеже идеје за решавање пословних или личних проблема.

Главна ствар је да их не уносите насумично, већ да смислите згодан рубрикатор који ће вам помоћи да пронађете информације које су вам потребне чак и неколико месеци након проучавања теме.

На пример, то може бити табела са тематским картицама и колонама рашчлањеним по темама (маркетинг, продуктивност, менаџмент), форматима (идеје, презентације, стручни чланци, случајеви, видео снимци) или области примене (кућа, посао, посао, хоби).

Или можете једноставно прикупити све најважније ствари у складишту у облаку и креирати сопствену базу знања структурирањем и организовањем свих корисних материјала које имате у фасцикле.

4. Не дозволите себи да правите грешке

Примена нових знања најчешће се дешава методом покушаја и грешака. А ово друго може да повреди самопоштовање перфекциониста и оних који тешко подносе критику.

Стога је на самом почетку важно да се припремите за спровођење стварних промена: размислите шта желите промените на крају обуке, када почнете да користите знање у пракси и како анализирате могуће миссес. Прихватите чињеницу да је прављење грешака неизбежно.

Не брини неуспесии научите како да имате користи од њих:

• евидентирати и позитивне и негативне резултате;
• утврдити разлог неуспеха;
• размислите како да избегнете сличне проблеме у будућности;
• израдити план даљег деловања на основу анализе;
• спровести нови план у дело.

На пример, Помодоро метода вам није помогла да значајно напредујете у писању чланка или књиге. Зашто се то догодило? Можда ће вам бити тешко да решите овај проблем у таквом ритму. Затим морате одабрати други алат који је погоднији.

На пример, то би могао бити метод „Једи слона“. Предлаже да се задатак подели на делове и да се то ради постепено, почевши сваки дан са одређеном малом акцијом.

Будите спремни на чињеницу да ће руковање грешкама захтевати неколико итерација, јер се у процесу могу појавити нови проблеми. Али као резултат, ово ће имати само користи: имаћете стабилну вештину у правом подручју и вежбати рад са различитим проблемским ситуацијама.