Игра 3Д моделирање у Блендеру - курс 54.000 руб. из Цодди Сцхоол оф Программинг фор Цхилдрен, обука 9 модула (месеци)

мисцеланеа / by admin / December 01, 2023

click fraud protection

Трајање: од 9 модула (месеци), од 72 сата*.

Формат: индивидуални и групни часови, офлајн и онлајн (у реалном времену).

Број деце: од 1 до 8.

од 750 руб./сат у онлајн групи,
од 850 руб./сат у оффлине групи,
од 1050 руб./сат појединачно на мрежи,
од 1980 руб./сат појединачно ван мреже.

Да ли ваше дете воли компјутерске игрице? Ово није разлог за забринутост, већ прилика да развије своје креативне вештине. Током курса „3Д моделирање за децу“ у Москви, научиће како да моделира тродимензионалне објекте и самостално креира графику 3Д игара.

3Д моделирање је једна од најпопуларнијих области ИТ области. Метода 3Д моделирања се широко користи у индустрији игара, биоскопу и анимацији, роботици, архитектури, дизајну и грађевинарству, медицини и индустрији.

3Д моделирање је процес креирања тродимензионалног модела објекта. Задатак 3Д моделирања је да развије тродимензионалну визуелну слику жељеног објекта. Уз помоћ тродимензионалне графике можете направити тачну копију објекта који постоји у стварности и развити нешто потпуно ново и фантастично. 3Д моделирање је права уметност која отвара широке перспективе онима који одлуче да је савладају!

instagram viewer

Препоручујемо наш курс за децу од 10 година и старију.

Наш курс ће бити одличан поклон за ваше дете и добар почетак за савладавање свих замршености креирања 3Д графике. У будућности ће дете моћи ефикасно да користи основне алате за креирање и модификовање различитих објеката. Стечене вештине ће му помоћи да направи прве кораке у траженим професијама као што су дизајнер или инжењер.

Дајте свом детету бескрајне могућности за техничку креативност уз 3Д моделирање!

По завршетку курса, сваки студент добија персонализован сертификат од ЦОДДИ-ја.

Искуство: 14 година Образовање: Виша економија. Сертификати: ТЕФЛ. Ужа специјалност: Општи разговорни курс. Пословни енглески. Енглески за путовања. Говорна пракса. Лични курс. Практична граматика. Припремам се за интервју Драго ми је да вам пожелим добродошлицу у Инглек онлајн школу! Моје име је...

Искуство: 8 година Образовање: Високо лингвистичко. Ужа специјалност: Општи разговорни курс. Пословни енглески. Енглески за путовања. Енглески за ИТ Вештина сваког специјалисте одређује које алате користи. Данас је енглески постао саставни део...

Искуство: 8 година

Образовање: Високо лингвистичко

Ужа специјалност: Општи разговорни курс. Пословни енглески. Енглески за путовања. Енглески за ИТ

Вештина сваког специјалисте одређује које алате користи. Данас је енглески језик постао саставни део живота, професионално средство и за наставнике и за наставнике преводиоци и људи других специјалности, а у блиској будућности енглески може постати ваш кључ за Нови живот. Да бисте га поседовали, биће вам потребан циљ који сте себи поставили, а препустите ми да се бавим практичним делом.

Од 2007. године радим као преводилац енглеског језика, а специјалност ми је технички енглески. Завршио сам Преводилачки факултет са одличним успехом. Мој ментор и ментор био је веома талентован и искусан симултани преводилац, који ми и даље остаје узор. Али први најживљи утисак на универзитету била је прва недеља језичке праксе са Американцем волонтери: Имао сам исти осећај када престанеш да примећујеш који језик говориш и мислите.

Први пут сам се са замршеношћу наставе сусрео нешто касније, када је мом рођаку била потребна помоћ у припреми за интервју за путовање у иностранство. Како се испоставило, за мене у томе није било ништа тешко. Дугогодишња комуникација са изворним говорницима и професионална пракса научили су ме личном приступу сваком студенту и његовим потребама.

Последњих година водим разговорни клуб и интензивни курс, као и индивидуалну наставу. Моји ученици су успешно путовали у иностранство, нашли нове послове и значајно проширили круг пословних контаката. Поносан сам на њих јер су успели да остваре свој циљ, а то желим и вама.

Запамтите да дуго путовање почиње првим кораком и желим вам да га учините данас.

Наставник курса:
„Минецрафт: увод у вештачку интелигенцију“, „Унити 3Д“, „Фронтенд девелопер: сајтови на ХТМЛ/ЦСС/ЈаваСцрипт“, „Програмирање игара у Питхон“, „Ботови у Питхону“, „Графички дизајн Пхотосхоп“, „3Д моделирање игара“, „Креирање 2Д и 3Д игара у Ц#“, „Креирање игара у огреботина"

1. модул

Први дан

Увод у окружење за 3Д моделирање Блендер

• Прво упознавање са интерфејсом и панелом.
• Анализа основних објеката (коцка, цилиндар, раван и сл.).
• Учење основних алата за померање, ротирање, промену величине.
• Анализа компоненти објекта – врхова, лица, површина.

Практични задатак: користећи једноставне објекте и основне алате креирати сложени, композитни објекат.
Резултат: прво упознавање са светом 3Д моделирања и његовим алатима.

Други дан

Проучавање режима уређивања и његових алата - 1. део

• Екструдирање - екструдирање нових компоненти модела.
• Инсерт Фацес – површина унутар површине.
• Бевел – сечење углова.
• Нож – фигурално сечење према моделу.
• Лооп цут – кружни рез модела.

Практични задатак: од било ког једноставног предмета, користећи алате које смо научили, направити сложенију скулптуру без употребе додатних предмета.
Резултат: формирање вештине просторног мишљења.

Дан Три

Проучавање режима уређивања и његових алата - 2. део

• Поли Буилд – мултифункционални алат за брзо уређивање.
• Спин – брзо креирајте нове полигоне кроз ротацију.
• Глатко – заглађивање површина и прелаза између њих.
• Едге слиде – померање дуж ивице.

Практични задатак: користећи научене алате, креирати квалитетан модел из једног темена.
Резултат: проширење скупа алата за формирање модела и развој маште.

Дан четврти

Проучавање режима уређивања и његових алата - 3. део

• Смањити/удебљати – померање површина дуж нормала.
• Пусх/Пулл – покретне површине у односу на средину.
• Рип Регион – стварање нових региона.
• Анотирати – белешке током моделирања.
• Сумирање режима уређивања.

Практични задатак: направите реалистичан модел своје омиљене животиње помоћу алата за уређивање.
Резултат: јачање вештина у раду у класичном режиму уређивања модела.

2. модул

Први дан

Упознавање са материјалима

• Прво упознавање са једноставним материјалима.
• Анализа картица материјала.
• Разне врсте основних материјала.
• Грубе, глатке и светлеће површине.

Практични задатак: креирање сопствених материјала и њихово прилагођавање, примена истих материјала на различите објекте.
Резултат: познавање материјала и њихов утицај на изглед модела.

Други дан

Употреба различитих материјала на једном моделу

• Креирање вишеструких слотова за материјале.
• Дистрибуција материјала.
• Примена материјала на полигоне.
• Основни БСДФ материјал и његове поставке.

Вежбање: Направите више материјала за један модел и примените их на различите делове модела.
Резултат: развијање разумевања интеракције материјала и њихове дистрибуције кроз модел.

Дан Три

Рад са текстурама

• Концепти „текстуре“ и „текстуре“.
• Претрага и коришћење готових текстура.
• Бешавне текстуре и плочице.
• УВ-мапирање и исправна дистрибуција текстуре по полигонима.
• Боја текстуре – креирајте сопствене текстуре.

Практични задатак: направите модел са једном или више текстура и правилно их распоредите.
Резултат: проширење скупа алата за формирање модела и развој маште.

Дан четврти

Креирање материјала помоћу чворова

• Појам „чворова” и њихов међусобни утицај на материјал.
• Основни чворови.
• Проширени типови чворова.
• Чворови за мешање.

Практични задатак: коришћење чворова за израду материјала као што су сребро, злато, мермер, стакло, чоколада.
Резултат: стварање сложених и реалистичних материјала за бољи изглед 3Д модела.

3. модул

Први дан

Увод у анимације

• Временски оквир и рад са њим.
• Кључни оквири и њихово креирање.
• Померање/ротирање/промена величине анимација.
• Анимације видљивости на рендеру.

Практични задатак: направити анимације кретања три различита објекта тако да изгледају међусобно повезани.
Резултат: стицање првих вештина у анимацији објеката.

Други дан

Парсирање анимираних поља

• Анимација боја и материјала.
• Анимација камере.
• Анимација извора светлости.
• Криве анимације.

Вежбање: Користите светле боје и анимације видљивости да бисте симулирали треперење и прегревање сијалице.
Резултат: формирање нестандардног приступа и коришћење анимација и њихових могућности.

Дан Три

Формирање видео записа

1. Рад на идеји за видео.
2. Постављање бине.
3. Одређивање углова камере и акцената.
4. Конфигурисање параметара излазне датотеке.

Практични задатак: направити кратак видео запис користећи анимације, припремајући сцену и промишљајући радњу.
Резултат: развијање вештине креирања сцена за игре.

Дан четврти

Креирање специјалних ефеката

• Концепт модификатора.
• Модификатор изградње.
• Опције за коришћење модификатора Буилд у пројекту.
• Примена анимација у стварном свету.

Практични задатак: направити анимирани скринсејвер за Иоутубе канал.
Резултат: примена вештина анимације на прави задатак.

4. модул

Први дан

Модификатори, њихова сврха и предности 1. део

• Упознавање са модификаторима и њиховом наменом.
• Огледало – моделирање огледала.
• Низ – вишеструко клонирање.
• Површина поделе – повећање броја полигона и заглађивање.

Практични задатак: направити модел користећи све три врсте модификатора.
Резултат: Разумевање рада модификатора, повећање брзине моделирања кроз њихову употребу.

Други дан

Модификатори, њихова сврха и предности 2. део

• Бевел – заглађивање углова.
• Децимално – смањење броја полигона.
• Вирефраме – креирање 3Д мреже дуж ивица модела.

Практични задатак: направити модел користећи све три врсте модификатора.
Резултат: проширени скуп алата за брзо моделирање.

Дан Три

Модификатори, њихова сврха и предности 3. део

• Шраф – стварање објеката увијањем.
• Глатко – глатки прелази.
• Крива – рад са кривима и комбинацијама са другим модификаторима.
• Кука – модификација површине помоћу додатних објеката.

Практични задатак: креирајте модел користећи Сцрев, додајте му детаље користећи Цурве + Арраи.
Резултат: обука вештине брзог креирања објеката од кривих помоћу модификатора.

Дан четврти

Модификатори, њихова сврха и предности 4. део

• Талас – креирање закривљености типа „Талас“.
• Деформација – деформација растезањем.
• Боолеан – добијање новог објекта од претходна два.
• Ремесх – поновно креирање мреже објеката.

Практични задатак: направити парче сира користећи научене модификаторе.
Резултат: унапређене вештине у раду са деформацијом објеката коришћењем модификатора.

5. модул

Први дан

Увод у осветљење

• Врсте извора светлости и кратак увод у њих.
• Тачкасто светло – тачкасто светло.
• Сунчева светлост – сунчева светлост.
• Рефлектор – рефлектор.
• Област светлости – област светлости.

Практични задатак: направити модел погодан као извор за сваку врсту осветљења.
Резултат: стицање првих вештина у раду са различитим изворима светлости.

Други дан

Материјал као извор светлости

• Емисија – коришћење материјала као извора светлости.
• Комбинација Емисионог материјала и извора светлости.
• Различите површине – различит сјај.
• Светлосна дисторзија за стаклене материјале.

Практични задатак: направити модел лампе која светли једном бојом, а другом бојом осветљава околне површине.
Резултат: експерименти са необичном комбинацијом боје и светлости.

Дан Три

Детаљна анализа подешавања осветљења

• Светлосни део.
• Одељак за сенке.
• Спот Схапе (за Спот Лигхт).
• Пододељак Прилагођена удаљеност.

Практични задатак: комбиновати светлост са анимацијом и створити различите ефекте.
Резултат: дубинско проучавање светлости и њеног утицаја.

Дан четврти

Трикови са светлом

• Дужина сенки.
• Преоптерећење изворима светлости.
• Употреба боја када се користи светлост.
• Коришћење текстура на извору светлости.

Практични задатак: направите сцену користећи трикове са осветљењем које сте научили.
Резултат: стицање додатних вештина и нестандардни поглед на осветљење.

6. модул

Први дан

Увод у вајање

• Увођење нових алата.
• Драв, Драв Схарп.
• Глина, глинене траке, глинени палац.
• Слој.

Практични задатак: направите свој први модел у режиму вајања.
Резултат: креирање модела са новом методом моделирања и новим алатима.

Други дан

Настављамо наше упознавање са вајањем

• Надувавање, мрља, гужвање.
• Загладити, изравнати, попунити.
• Сцрапе, Мултиплане Сцрапе.
• Уштипните, зграбите.

Практични задатак: направити модел помоћу вајања са пуно детаља.
Резултат: добијање веома детаљног модела у режиму вајања.

Дан Три

Уронимо у вајање

• Еластична деформација, змијска кука, палац.
• Поза, гурање, ротирање.
• Слиде Релак, Боундари, Цлотх.
• Поједноставити.

Практични задатак: креирање модела једног или више ликова са високим нивоом детаља.
Резултат: припрема висококвалитетних модела помоћу вајања за даљу употребу.

Дан четврти

Претварање вајарског модела у ниски поли

• Концепт ретопологије.
• Различити начини за креирање лов-поли модела заснованог на скулптури.
• Проучите готове моделе да бисте сазнали више о детаљима вајања.
• Дорада готових модела да би се добио квалитетнији материјал.

Практични задатак: од скулптуре направити нискополитички модел карактера за мобилну игру.
Резултат: стицање вештина претварања високополитичких модела у лов-поли.

7. модул

Први дан

Риггинг - стварање скелета

• Кости и њихова веза са моделом.
• Врсте веза између костију.
• Готови скелети за хуманоидне ликове.
• Расподела костију.

Практични задатак: направити скелет за лик из претходних лекција.
Резултат: направљен је скелет за модел за анимацију.

Други дан

Скелетон анимација

• Појам тежине и расподела тежине.
• Аутоматска расподела тежине.
• Додатне коцке.
• Генератион Риг.

Практични задатак: подесите тежину за генерисани скелет једног од ваших модела.
Резултат: постављање скелетне анимације.

Дан Три

Анимације ликова за употребу у игрици

• Припрема модела лика за анимацију.
• Фиксирање почетне позиције.
• Подела размере на низ анимација.
• Подешавање глаткоће анимација помоћу ГрапхЕдитор-а.

Практични задатак: креирање основних анимација ликова - Идле, Валк, Рун, Јумп.
Резултат: вештина анимације ликова за игру.

Дан четврти

Скелетна анимација објеката игре

• Анализа модела који су погодни за скелетну анимацију.
• Симулација ужета, огртача и змије.
• Креирање скелетне анимације за конопац, огртач, змију.
• Сумирање теме скелетне анимације.

Практични задатак: креирање модела објеката и анимације коришћењем риггинга.
Резултат: креативна примена скелетне анимације на једноставне објекте.

8. модул

Први дан

Упознавање са концептом система честица

• Преглед система честица емитера.
• Преглед система честица косе.
• Основна подешавања за системе честица.
• Коришћење објекта за систем честица.

Практични задатак: стварање једноставног система честица.
Резултат: стицање основних вештина у раду са системом честица.

Други дан

Прављење различитих ефеката коришћењем система честица – 1. део

• Научите подешавања за стварање ефекта кише.
• Направите ефекат кише.
• Научите подешавања за стварање ефекта снега.
• Направите ефекат снега.

Практични задатак: стварање ефекта мећаве, кише и снега.
Резултат: усавршавање вештина у раду са честицама.

Дан Три

Прављење различитих ефеката помоћу система честица – 2. део

• Учење подешавања за стварање ефеката ватре и дима.
• Стварање ефеката ватре и дима.
• Научите подешавања за стварање ефекта светлуцања.
• Стварање различитих врста варница.

Практични задатак: стварање реалне ватре.
Резултат: комбиновање различитих система честица за постизање реалнијег ефекта.

Дан четврти

Направите фантастичне ефекте користећи систем честица

• Разни научно-фантастични ефекти који користе систем честица.
• Енергетски ефекти.
• Ефект електричне енергије.
• Сумирање рада са системима честица.

Практични задатак: стварање различитих ефеката мешањем система честица и деформисањем објеката.
Резултат: стварање ефеката за игре коришћењем система честица.

9. модул

Први дан

Увод у додатке

• Анализа концепта „додатака“.
• ЛоопТоолс.
• Увезите слике као авионе.
• Додатни објекти.

Практични задатак: додавање нових објеката, креирање сложеног модела.
Резултат: разумевање погодности додатака и стицање првих вештина у раду са додацима.

Други дан

Најчешћи додаци

• Једноставан ХДРИ, фабрика вијака.
• ЦопиАттрибутес, Боол Тоол.
• ЕдгеФлов, .

Практични задатак: израда сложеног механичког модела.
Резултат: јачање вештина у брзом моделирању модела игре.

Дан Три

Креирање вашег портфеља

• Анализа урађеног рада у оквиру курса.
• Избор најуспешнијих модела.
• Прављење неопходних подешавања, финализација детаља, материјала, анимација.
• Креирајте праву сцену за сваки модел.

Практични задатак: направите готове рендере својих модела како бисте формирали сопствени портфолио.
Резултат: формирање правог портфолиа 3Д уметника за сваког ученика.

Дан четврти

Формирање вектора за даљи развој као 3Д уметника

• 3Д уметник за ликове из игре.
• 3Д уметник за нивое игре.
• Уметник са 3Д специјалним ефектима.
• Сумирање курса, демонстрација вашег рада.

Практични задатак: демонстрирајте своје радове настале током студија моделирања 3Д игара.
Резултат: заштита правог портфолија 3Д уметника.

Ознаке облак