„Квалитативне методе истраживања и анализа садржаја“ - курс 34.000 РУБ. из МСУ, обука (2 месеца), датум 30.11.2023.
мисцеланеа / / December 04, 2023
Циљ програма је да научи студенте да наручују и прате извођење квалитативних и мешовитих истраживања, самостално планирају истраживања и бирају методе и алате истраживања, стварају извештаје, укључујући коришћење програма за анализу и визуелизацију квалитативних и мешовитих података МАКСКДА.
Оспособљавање научних и педагошких радника, специјалиста предузећа, државних службеника који обављају стручну делатност у областима које се односе на анализа података добијених квалитативним методама, посебно кроз дубинске интервјуе и фокус групе, као и мешовитим квантитативним и квалитативним методе. Циљ програма је да научи студенте да наручују и прате извођење квалитативних и мешовитих истраживања, самостално планирају истраживања и бирају методе и алате истраживања, стварају извештаје, укључујући коришћење програма за анализу и визуелизацију квалитативних и мешовитих података МАКСКДА.
Креирање курса било је вођено интересовањем за коришћење квалитативних метода анализе и добијање података који карактеришу одређене аспекте функционисања савременог друштва и привреде; као и анализу различитих текстова, медијских материјала, мешовитих квантитативних и квалитативних података и њихову визуелизацију коришћењем савременог софтвера.
Документи по завршетку програма: Сертификат о усавршавању од Московског државног универзитета
Трајање
72 ац. сати
Форма учења
преписка
Фокус програма:
У веома сажетом облику, овај курс је део популарног курса учења на даљину „Како се бавити научним истраживањем: методологија, алати, методе” Е. Фоундатион Опен Университи. Гајдар (око 2 хиљаде. слушалаца годишње). Економски факултет Московског државног универзитета пружа студентима прилику да детаљно проучавају квалитативне методе истраживања, методологију и технологију анализа садржаја са наставником, рад сопственим рукама са програмом за анализу и визуелизацију мешовитих података (МАКСКДА). Могуће је радити не само са базама података које је предложио наставник, већ и са подацима слушаоцима, наставник ће саветовати које алате и како користити за анализу ваших података
Теме:
1 Теоријске идеје о методама социолошког истраживања: квантитативне и квалитативне методе, типологија, карактеристике примене.
Ова тема ће пружити увид у постојеће популарне квантитативне и квалитативне методе за прикупљање и анализу информација. Поред исцрпних листа таквих метода, биће дати примери успешних студија и упоредна табела предности и недостатака сваке врсте. Хајде да разговарамо о томе како најефикасније комбиновати методе у једној студији.
2 Планирање истраживања, избор метода и алата, приступи одабиру испитаника/информатора
У овој теми сазнаћемо од чега се састоји истраживачки програм када се ради са квалитативним методама; како изгледају делови програма: циљеви, циљеви, хипотезе, методе, алати, очекивани резултати, буџет, календар, састав истраживачког тима. Научићете да изаберете одређени метод и алат. Такође ћете научити кога треба позвати на интервју или фокус групу и како то учинити да не буде одбијен.
3 Развој алата за квалитативно истраживање, увод у анализу садржаја текстова, генерисање аналитичких извештаја на основу резултата квалитативног истраживања
Научићемо шта је сценарио (водич) за интервју или фокус групу, шта је групна динамика, које су типичне грешке при писању сценарија и вођењу интервјуа или фокус група и како их избећи.
Развијамо сопствени сценарио интервјуа. Учимо технике за вођење интервјуа и фокус група користећи процедуру упита.
Говоримо о посматрању учесника и неучесника, о прикупљању података кроз експерименте, о алатима који се користе у овим методама. И као и увек, расправљамо о многим примерима.
Сазнајемо како треба да изгледају транскрипције интервјуа, фокус група и других истраживачких метода и како сачинити извештај у квалитативном истраживању.
Пређимо на анализу садржаја текстова и мешовитих података, причамо о могућностима анализе садржаја и Разматрамо различите примере софтвера за анализу садржаја и визуелизацију резултата истраживања.
Стичемо вештине за самостално добијање информација и података коришћењем квалитативних метода и вештина анализа (ваша, а не ваша) квалитативних материјала: 38 сати од 68 сати посвећујемо теми 1-2-3 класе.
4 Анализа садржаја текстова
Хајде да сазнамо разлику између квантитативне и квалитативне анализе садржаја текстова. Како се појавио и развијао метод анализе садржаја. Погледајмо занимљиве примере примене методе анализе садржаја (анализа докумената о социјалној, демографској и економској политици, формалне и неформалне институције, медији, економска интелигенција, фармацеутске прогнозе итд.) и визуелизација резултата међу најбољима врсте софтвера. Савладавамо принципе проучавања дискурса и процедуру кодирања садржаја. Разговарамо о типичним грешкама истраживача. Почињемо да примењујемо метод анализе садржаја на материјалима слушалаца. Стичемо вештине за самосталну анализу садржаја: 30 часова од 68 часова наставе посвећујемо темама 4 и 5
5 Коришћење софтвера за обраду података (на примеру програма МАКСКДА)
Ова тема је у потпуности посвећена раду у програму МАКСКДА за анализу квалитативних и мешовитих података. Научићемо како да уносимо податке, структурирамо податке, код, бирамо алате. Погледајмо ближе: облак ознака; израда дијаграма, табела, мапа ума; кодна матрица; портретни документ. Научићемо како да анализирамо мешовите (квантитативне и квалитативне) податке; анализира аудио и видео материјал; публикације на друштвеним мрежама. Хајде да одговоримо на питање шта дају белешке истраживача. Хајде да разговарамо о томе како ће анализа, интерпретација и визуализација различитих текстова и докумената помоћи да ваше истраживање постане јединствено и да даје корисне резултате (текстови интервјуа, текстови из области социо-демографске, еколошке, економске политике, транскрипти отворених дискусија о друштвено значајним питањима, медијски материјали и друштвене мреже, научни чланци (анализа садржаја као помоћник у састављању прегледа литературе у чланцима и дисертацијама), материјали о корпоративној политици, рекламни материјали и итд.).