Математика у Минецрафт-у - курс 18.000 руб. из Цодди Сцхоол оф Программинг фор Цхилдрен, обука 3 модула (месеци)
мисцеланеа / / December 08, 2023
Тајна успешног учења је да комбинујете оно што деца воле са оним што ће допринети њиховом развоју. Главна потешкоћа овде је заинтересовати момке и задржати њихов интерес. Шта ће вам, ако не легендарна игра Минецрафт, помоћи у томе?!
Минецрафт је једна од најпопуларнијих и једна од најпродаванијих видео игара свих времена, која привлачи огромну гејмерску заједницу и нуди многе образовне могућности у различитим правцима.
Велики број људи широм света користи Минецрафт у образовне сврхе: почевши од курсева у универзитети посвећени проучавању и развоју вештачке интелигенције, завршавајући са школама и летњим логори. Ова популарна компјутерска игра се такође користи у проучавању дисциплина као што су хемија, физика, математика, па чак и историја и многе друге!
Ако желите да своје дете упознате са основама математике и развијете логичко размишљање, упишите га на курс „Математика у Минецрафт-у“, намењен деци узраста од 6 до 8 година. Повећаћемо когнитивни интерес и интелектуалне способности деце, тако да ће им се лакше прилагодити школским оптерећењима.
Курс у трајању од 3 месеца је савршен за предшколце, јер укључује секције математике за млађе ученике. Програм је усмерен на развијање логичког мишљења, креативних способности деце и њиховог интересовања за математику.
Сва ова знања деца добијају на игрив начин: сваки час градимо појачавамо играњем разних мини игрица и извршавањем групних задатака.
Током тренинга велика пажња се поклања развоју такозваних меких вештина. На часовима треба радити у тиму и комуницирати, као што то раде професионалци у компанијама. На пример, на основу стечених знања и вештина, ученици ће развити групни креативни пројекат: изградњу куће. Поред тога, радећи заједно на пројектима, ученици развијају вештине лидерства, креативност, као и управљање временом, решавање проблема и вештине доношења одлука.
Наставник предмета:
„Минецрафт: Увод у вештачку интелигенцију“, „Креирање игара у Роблок студију“, „Мајнкрафт: Програмирање у ЈаваСцрипт-у“, „Математика у Минецрафт-у“
Образовање:
Државни педагошки универзитет Армавир "Учитељ у основној школи"
Сертификовани учесник програма обуке за програмирање Минецрафт
Програм Мицрософт Цертифиед Теацхер Иноватор
Искуство:
Ради у Међународној школи основног образовања „Један! Међународна школа".
интересовања:
Учење програмирања у ЈаваСцрипт-у, Питхон-у за решавање креативних проблема. Занима је психологија адолесценције и ради на индивидуалном приступу сваком детету. Заинтересован за јогу и праксу „свесне медитације“. Подржава здрав начин живота и воли природу, сматра да је за очување здраве екологије планете важно почети од себе. Тврди да је свака особа способна да постигне и најтеже циљеве ако сваки дан уложи барем мали напор. Сматра да је свака особа јединствена, занимљива и вредна поштовања. Уступите место на јавним местима особама са инвалидитетом, трудницама, старијим особама и особама са малом децом.
„Помажући другима, стичемо нове могућности.
Модул 1
Дан први - Бројеви и чинови. Поређење бројева
- Увод у свет Минецрафт математичких гладијатора
- Учимо бројеве и рангове, игра "10 основних бројева"
- Учење разумевања и писања вишецифрених целих бројева
- Поређење бројева. Игра "Зомби битка"
- Заокружите бројеве на 10, 100 и 1000
Резултат лекције: научили рангове бројева, научили како их писати и упоредити, стекли вештине учења и заједничког играња у окружењу Минецрафт Матх Гладиаторс.
Практични задатак: задаци игре за писање бројева, упоређивање и заокруживање бројева.
Дан други – Брзи прорачуни методом прегруписавања
- Сабирање учења кроз прегруписавање
- Тренинг сабирања методом прегруписања помоћу игре са блоковима
- Тренинг одузимања - играње стакленим блоковима
- Вежбајте креирање сопствених примера сабирања
- Научите да расуђујете и објасните своју одлуку другима
Резултат лекције: научио је да прегрупише бројеве за брзо сабирање и да течно сабира у оквиру 1000.
Практични задатак: задаци игре за решавање примера сабирања у оквиру 1000, креирање сопствених примера сабирања.
Трећи дан – Веза између сабирања и одузимања. Рачунарска пракса
- Јачање вештина прегруписавања
- Самостално решавање задатака са сабирањем
- Креирајте сопствене задатке, делите задатке
- заједничка дискусија и корекција резултата прорачуна
Резултат лекције: појачане вештине сабирања и одузимања кроз прегруписавање.
Практични задатак: задаци игре за решавање примера сабирања и одузимања у оквиру 1000, прављење сопствених примера сабирања и одузимања.
Дан четврти - Квадрат. Обрачун површине
– Упознавање са појмом области
- Учење израчунавања површине објеката, игра "Колица"
- Задаци игре за израчунавање површине
Резултат лекције: проучио концепт Област, научио да израчунава површину правоугаоника и прикупио портфолио решених задатака из игре.
Практични задатак: задаци игре - решавање задатака на израчунавање површине и креирање објеката задате површине.
Модул 2
Први дан - множење
- Множење као поновљено сабирање
- Задаци игре - прављење низова блокова
- Задаци игре – изградите низове са једнаким бројем блокова
- Задатак игре - изградите паркур од блокова користећи вештине множења
Резултат лекције: научио да изводи једноставно множење, ојачао вештине множења решавањем задатака из игре.
Практични задатак: задаци множења игре, креирање сопствених проблема множења у свету игре.
Дан други - дивизија
- Дељење као дељење бројева у једнаке групе
- Дељење низа блокова у неколико једнаких група
- Однос множења и дељења
- Задатак игре – изградите паркур од блокова користећи вештине поделе
- Вежбајте креирање сопствених примера
Резултат лекције: научио да изводи операције дивизије.
Практични задатак: задаци игре за решавање примера дељења.
Трећи дан - Површина и запремина
- Формула површине. Решавање задатака игре за израчунавање површине блок објеката
- Формула запремине. Решавање задатака из игре на израчунавање запремине блок објеката
- Игра "Напуни бунар"
- Креирање сопствених задатака за израчунавање површине и запремине објеката у вашем свету игре
Резултат лекције: проучавао формуле за површину и запремину, научио да израчунава површину и запремину блок објеката.
Практични задатак: задаци игре за проналажење површине и запремине, креирање сопствених задатака за друге ученике, дискусија о резултатима прорачуна.
Дан четврти - множење унутар 100. Консолидација вештина
- Игра "10 задатака", решавање задатака за јачање вештина множења
- Дистрибутивни закон множења
Резултат лекције: ојачали своје вештине множења и проширили свој портфолио игара са резултатима решених задатака.
Практични задатак: задаци игре множења у свету Минецрафт-а.
Модул 3
Први дан - Мерење површине објеката
- Групни креативни пројекат за изградњу куће
- Пракса изградње куће, израчунавање површине соба
- Дискусија о пројекту, разговори о избору методе за израчунавање површине
- Анализа и решавање практичних задатака коришћењем прорачуна површине
Резултат лекције: у пракси су успоставили појам површине и методе за израчунавање површине.
Практични задатак: тимски рад на пројекту изградње куће, решавање задатака на обрачунској површини.
Други дан - Мерење дужине. Јединице
- Дискусија - проблем мерења дужине
- Бројило и његови деривати
- Унесите сопствене јединице промене
- Вежбајте мерење дужине објеката у вашем свету
- Анализа и решавање практичних задатака о мерењу дужине
Резултат лекције: упознао мерне јединице, научио да мери и означава дужину предмета/
Практични задатак: мерење дужине објеката у вашем Минецрафт свету, мерење терена.
Трећи дан - Мерење запремине
– Упознавање са појмом запремине
- Дискусија – проблем мерења запремине, формула за израчунавање запремине
- Јединице запремине
- Попуни команду филл
- Задаци игре „Напуните шољу“, „Изградите акваријум“
Резултат лекције: научио да израчуна запремину и изрази је у јединицама промене
Практични задатак задатак да напуните запремине водом у свету игре.
Дан четврти - Разломци
- Упознавање са појмом разломка, визуелизација појма разломка у реалном свету
- Разломци као делови целине, писање разломака
- Задатак игре „Башта фракција”, садња цвећа
- Увежбати решавање задатака на тему предмета
Резултат лекције: проучавао појам разломака, понављао градиво из предмета решавајући задатке и на основу резултата курса прикупљао портфолио.
Практични задатак: садња цвећа у „Башту разломака“, решавање задатака за консолидацију градива на тему предмета.