Бирам професију - курс каријерног вођења - курс 19.900 рубаља. из Цодди Сцхоол оф Программинг фор Цхилдрен, обука 2 модула (месеци)
мисцеланеа / / December 09, 2023
Узраст: 12-17 година
Ниво: за почетнике.
Трајање: од 2 модула (месеца), од 16 сати*.
Формат: индивидуални и групни часови, офлајн и онлајн (у реалном времену).
Број деце: од 1 до 5.
Цена:
од 750 руб./сат у онлајн групи,
од 850 руб./сат у оффлине групи,
од 1050 руб./сат појединачно на мрежи,
од 1980 руб./сат појединачно ван мреже.
Питање како одабрати професију за дете забрињава многе родитеље. И најчешће - много пре уласка на универзитет. Одређивање обима будуће професионалне активности није лак задатак, јер дете треба да помогне у прикупљању што више информација о свету око себе, о својим способностима и могућностима, не фокусирајући се ни на шта један. Што више информација добије пре овог узраста, то ће му бити лакше да направи избор. Зато је важно поставити темеље већ у адолесценцији, јер се свет убрзано мења. Не зна се шта ће бити сутра, а нејасно је и како се за то припремити.
Верујемо да се процес професионалног развоја може учинити свесним и управљивим. Забринути за своју децу, родитељи често постављају питање: „Шта да их научимо?“ Традиционалне професије нестају, а пред нашим очима се појављују нове. Јуче сам изабрао један правац за развој, данас сам почео да тренирам, а сутра ће бити застарео. И интереси наше деце се мењају ништа мањом брзином. Интуитивно се прилагођавају свету, испробавају све што им дође у видно поље. Почињу и одустају, мењају своје изборе, покушавајући да схвате шта их занима.
Једно образовање, једно занимање, један посао за цео живот – ово је прошли век. Живимо у реалности са више каријера. Ми одрасли већ мењамо вектор професионалног развоја од 1 до 3 пута у животу, понекад радикално Наш деца ће Ми, одрасли, већ понекад мењамо вектор професионалног развоја од 1 до 3 пута у животу радикално. Наша деца ће то радити још чешће.
Да би се самоспознали и постали успешни, мораће стално да уче, да хватају нови талас, да буду спремни да промене путању свог професионалног кретања и више пута изнова граде своју каријеру. Управо за то треба да буду спремни.
Али како можете помоћи свом детету да изабере професију? И питање овде није толико професионално колико психолошко. Због тога је важно за родитеље:
- помоћи деци да боље разумеју себе: своје таленте, интересовања, жеље, вредности. Ово је темељ на који се могу ослонити, без обзира шта се дешава у спољном свету;
- развити максималну флексибилност и прилагодљивост свету који се стално мења;
- неговати став доживотног учења, или континуирано учење. То је нешто са чиме ће морати да живе. Без овог унутрашњег става, сутра бисмо сви могли да се нађемо без захтева;
- научите шта вештачка интелигенција још не може да уради;
- подстицати њихову радозналост и истраживачки став;
- подстичу самосталност у доношењу одлука и преузимају одговорност за њих;
- научите да анализирате тржиште рада и професије, видите и разумете трендове.
Коме је курс погодан?
- Свестрана деца са интересовањима у различитим областима живота.
- Они који желе да знају своје могућности и процене своје ресурсе.
- За децу која размишљају о својој будућој професији и каријери.
- За децу која још нису одлучила шта желе да постану када порасту.
- Они који желе да размишљају о различитим путевима каријере.
Садржај курса:
- Интереси. Снаге. Тачке раскрснице.
- Мотивација и услови ефективности.
- Сфере. Трендови. Тецхнологиес. Професије. Преглед.
- Правци и професије у ИТ и другим разним областима.
- Профил индивидуалне активности: шта-где-како-резултат.
- Смер и опције за специјализације.
- Избор универзитета и студијског програма.
- План за упознавање професије, припрема за пријем и почетак каријере.
- Резимирајући. Презентација пројеката.
Циљеви курса:
1. Истражите области и професије, изаберите оне најпогодније за остваривање ваших интересовања и циљева.
2. Припремите план за упознавање професије, припрему за пријем и почетак каријере.
3. Идентификујте које теме уједињују интересовања детета у различитим правцима.
4. Упознајте се са главним трендовима који одређују развој различитих праваца.
5. Упознајте се са светом професија.
О курсу:
Курс „Бирам професију – курс каријерног вођења“, који се састоји од 2 модула, јединствена је прилика за децу од 12 до 17 година упознајте се са светом професија, будите у току са светским трендовима, одредите своја интересовања и циљеве и бирајте путеве за свој развој у професионално.
Током процеса учења радићемо са интерактивним табелама, шаблонима и дијаграмима које дете може поново користити за решавање каријерних потреба у будућности. Овакав материјал ће вам помоћи да визуелно, згодно и лако анализирате велику количину информација и извучете закључке.
Једна од предности курса је истраживачки рад – дете истражује различите области активности, професије и своја интересовања по одређеном алгоритму под вођством наставника. Он сам доноси одлуку, а наставник помаже у процесу учења. То даје лојалност резултату, одговорност за своју будућност, самопоуздање и мотивацију.
Курс такође садржи много практичних задатака за саморефлексију и истраживање тржишта рада, усмено и писмено.
Имаћемо две области рада:
1. Ентеријер
Почнимо од самоспознаје и саморефлексије. Шта момци већ знају о себи, својим предностима? За шта су они способни? Који су њихови интереси? О чему сањају? Удубићемо се у ове теме, дискутовати, радити вежбе у паровима и малим групама и писати есеје. Сакупљање целе слике о себи од разбацаних делова слагалице. Чак су и древни мудраци рекли: „Упознај себе и познаћеш цео свет!“
2. Екстерни
Излазимо на поља и започињемо фазу истраживања. Радићемо са атласима нових струка. Проучите трендове, технологије и мапе каријере. Одабраћемо правац који је најпогоднији за остваривање интереса, способности и циљева свих. Хајде да се упознамо са универзитетима, студијским програмима и стратегијама за припрему за пријем.
Као део курса, ваше дете:
- разумеће шта га занима и које теме уједињују његова интересовања у различитим правцима (школа, хобији, књиге, филмови, људи);
- научите да себи постављате питања о себи, одговарате на њих и размишљате;
- одредите своје циљеве и мотивацију;
- учи које области, технологије, професије постоје;
- упознају се са глобалним трендовима који одређују развој различитих праваца;
- научите да пронађете и анализирате информације на сајтовима универзитета;
- самостално анализирати неколико програма и одабрати 3 најпогодније опције;
- саставити листу ресурса за упознавање струке (клубови, курсеви);
- учи како да се припреми за пријем (ресурси за припрему, олимпијаде, курсеви на универзитетима).
Шта вам је потребно за онлајн часове?
Рачунар/лаптоп са приступом Интернету (проверити стабилност интернет везе, од 20 Мбит/с).
Слушалице, као и додатна опрема за бољи квалитет звука: микрофон или слушалице.
1. модул
Први дан
Интереси. Снаге. Тачке раскрснице
- Оно што је занимљиво и привлачи у различитим правцима. Ми структурирамо и анализирамо резултате
- Истражујемо способности и снаге. Квалитете, вештине, особине карактера
- Хајде да упоредимо. Које теме и задаци нас интересују и добијају се у исто време?
Задатак лекције: грађење мапе укрштања интереса и снага.
Резултат лекције: структурирани и анализирани интереси, снаге и тачке пресека.
Други дан
Мотивација. Услови ефективности
- Шта је мотивација? Како су вредности и мотивација повезани
- Шта је важно видети као резултат професионалне активности, а шта добити заузврат.
- Одређујемо у којим условима је најудобније и најефикасније радити.
- Дизајнирамо идеалан посао (услови, задаци, формати)
Задатак лекције: креативни задатак и тест за одређивање типа личности, утврђивање услова за ефикасне акције.
Резултат лекције: евидентирао жељене резултате и услове професионалне делатности.
Дан Три
Сфере. Трендови. Тецхнологиес. Професије
- Преглед области делатности. Шта су глобални трендови, како утичу на области и професије?
- Анализирамо 28 области: област – кључне технологије и трендови – професије
- Одабир области које изгледају интересантно
Задатак лекције: рад са Атласом нових професија.
Резултат лекције: упознали области и занимања, бирали које области и занимања воле, које теме и врсте активности их привлаче.
Дан четврти
Правци и професије у ИТ
- Преглед ИТ професија: правци, задаци, перспективе
- Које вештине су потребне ИТ стручњацима?
- Који ИТ задаци постоје у различитим областима.
- Бирамо информатичка занимања која нам се чине занимљивим
Задатак лекције: рад са мапом информатичких професија и компетенција.
Резултат лекције: упознали са задацима и професијама у ИТ-у, одлучили које опције воле и за које су погодне и забележили које су ИТ компетенције важне за свакога.
2. модул
Први дан
Смер и опције за специјализације
- Састављање индивидуалног профила активности из резултата модула 1
- Избор најпогоднијег правца
- Мапа професије - опције специјализације, улоге, комбинација улога
Задатак лекције: рад са оквиром „профил индивидуалне активности“.
Резултат лекције: изабрани су смер будуће професије и 2-3 опције за специјализацију.
Други дан
Универзитети и програми обуке
- Универзитети - врсте, оцене, специјализације
- Области обуке и програми обуке
- Како претраживати и пронаћи информације на веб страници универзитета
- Анализа 10 опција универзитета + програма, одабир најпогодније
Задатак лекције: Радимо са универзитетским оценама, универзитетским веб страницама и оквиром за поређење програма и услова.
Резултат лекције: научили смо како да радимо са сајтовима универзитета, упоредили неколико програмских опција и изабрали ТОП 3 приоритетна.
Дан Три
Планирајте упознавање струке, припрему за пријем и почетак каријере
- Како сада можете почети да се бавите професијом која вас занима?
- Алати за пријем: олимпијаде, курсеви, такмичења, ресурси
- Како започети каријеру док студирате на универзитету
Задатак лекције: Радимо са листом олимпијада, такмичења и ресурса за припрему за Јединствени државни испит и проучавамо оквир „каријере“.
Резултат лекције: Одабиремо 3-5 ресурса за припрему за пријем.
Дан четврти
Резимирајући. Презентација пројеката
- Припрема презентације на основу резултата курса
- Презентација резултата курса – који смер и струка
- изабран и зашто, где сања да студира, како планира да се припреми за пријемни
Задатак лекције: рад са шаблоном за презентацију.
Резултат лекције: свако је самостално говорио о својој будућој професији, смеру, факултету и плану обуке.