Како натерати дете да се повинује

Ако желите да пронађете одговор на питање "Како ти дете да послуша? ", Онда ударио у дужем потребе да се прочита све чланке, укључујући и овај. Ја ћу одговорити одмах: "Наравно да не!"

Израда дете не може да се чује на било који начин. Сила може само Обеи, а онда не задуго.

Чувени немачки психотерапеут, оснивач Гешталт терапију, Фритз Перлс (Фритз Перлс) тврди да постоје две могућности да утичу на друго лице: ". Пас дно" да постану "врх пас" или "Главни пас" - то је моћ, ауторитет, наредбе, претње, казне, притисак. "Пас одоздо" - је ласкање, лажи, манипулације, саботаже, уцене, сузе. Када се ова два "пси" долазе у сукоб, "дно пас" увек побеђује. Дакле, ако желите да ваше дете да те слушам, пре свега Нека престане. Стоп команда, предавања, срамота. Ево неколико савета како да се замени ове неефикасне средства.

Како постићи послушност

Прва ствар коју треба да урадите јесте да подстакне и стимулише дечјег активност усмерену у правом смеру. Девојка разбија да перем судове? Будите сигурни да дозволи, чак и ако јој је помоћ само боли. Психолози су спровели истраживања студената из четвртог - осмог разреда, схватим да ли су неки до

кућни послови. Утврђено је да је проценат деце која не помажу родитељима, исто. Али, у четвртој - Шеста класа многа деца су били незадовољни чињеницом да не вјерују у домаће послове! Али у седмог и осмог разреда незадовољни су нестали.

Оснивач националне психологије Лев Виготског развио универзални шему образовања детета самоиспуњењу свакодневних послова. У почетку се дете ради нешто са својим родитељима, онда су родитељи сликам јасну изјаву, а онда дете почиње да делује потпуно независно.

Рецимо да желите да ваше дете пажљиво ствари заједноКада је у питању са улице. Први корак: све је урађено заједно, родитељи показују помоћ. У другом кораку је потребно да се и црта наговештај: да, у којим редоследом и где желите да додате. На пример, као што је ова:

Већина деце лако пратити јасне и очигледне упутства. Постепено формира навику, а спољни савети нису потребни.

Следећи велики пријем - да трансформише жељену радњу игра или конкуренција. Само чисте играчке досадан и дуг. Игра у чишћење - то је друга ствар.

Игра - природни потреба деце, на забаван начин, они су спремни да преузму највише невољеном послу. Такмичење је такође велики мотиватор.

Познати дечји психолог Јулија Гиппенреитер даје следећи пример. Родитељи желели њихов син ради вежбе. Купио опрему, отац направио хоризонталну бар у вратима, али дечак није био посебно интересантан, и то је у сваком случају схиркед. Онда мама је предложио да се његовом сину такмичи, који ће учинити више згибова. Донео сто, држи га поред хоризонталне бара. Као резултат тога, како је почео да редовно вежбате.

Неколико речи о широко распрострањену праксу - плаћање децу за унутрашње послове... На дужи рок то не ради. Тражи дете расте и обим радова је смањена. У једној студији, студенти се позивају да реше загонетку. Половина њих платио, други - не. Они који су примили новац, били су мање отпорни и брзо престао да се труди. Они који су радили за забаву, проводе више времена. Ово поново потврђује познати у псицхологи правила спољашње мотивације (чак позитиван) мање ефикасна него изнутра.

Како забранити

Забране су неопходни не само за физичку безбедност. Бројне студије су показале да попустљивост дете има негативан утицај на личност и судбине човека. Стога ограничења би требало да буде неопходно. Али је веома важно да се претеривати, јер њихов вишак је штетна, сувише. Да видимо шта саветовање психологија.

1. еластичност

Иулииа Гиппенреитер предлаже да се подели цео активност детета у четири зоне: зелене, жуте, наранџасте и црвене.

1. Зелена зона - то је оно што је дозвољено без икаквих услова, онда то дете може изабрати за себе. На пример, шта играчке да играју.
2. Жута зона - дозвољено, али уз услов. На пример, можете отићи у шетњу, ако ти лекције.
3. Наранџаста зона - дозвољено само у изузетним случајевима. На пример, не можете ићи на спавање на време, јер је данас празник.
4. Црвена зона - то је нешто што не може, ни под каквим околностима.

2. Конзистентност и кохерентност

Ако неки поступци су у црвеној зони, они не могу дозволити детету икада. Довољно је једном да одустане од муке, и све: деца брзо схвате да не могу извршавати. Исто важи и за жуту зону. ако беба Ја сам лекције мора бити лишено шетње. Тврдоћа и доследност - главни савезници родитеља. Једнако важно је да су се договорили услове и забране између чланова породице. Када је моја мајка забрањује да једу слаткише, и тата дозволе, ништа добро неће изаћи из ње. Деца брзо науче да користе разлике између одраслих у сопственом интересу. Као резултат тога, ни Папа, ни послушност мама неће успети.

3. пропорционалност

Не питајте немогуће и са опрезним приступом забрана може бити тешко. На пример, предшколци је веома тешко (и неке немогуће) да мирује дуже од 20-30 минута. Забранити им да скочи, трчање и виче у овој ситуацији је бесмислено. Још један пример: у три године, дете почиње период када је нуди све родитељи одбија. Како се носити с тим - посебан проблем, али фраза "Доста ми противречи!" Да ли ће донети ништа осим штете. Родитељи треба да буду свесни карактеристика узраста деце, да координирају своје могућности забране деце.

4. право тон

Куиет пријатељски тон ефикасно строгост и претње. У једном експерименту, деца завршио у соби са играчкама. Најатрактивнија је под контролом робота. Извођач огледа је рекао дете које ће ићи, а док се неће, не може да игра са роботом. У једном случају, забрана био строг, крут, уз претње кажњавања, у другом наставник је говорио тихо, без подизања његов глас. Проценат деце у сукобу са забраном показала исто. Међутим, две недеље касније та деца су позвани натраг у истој соби ...

Овај пут није им забрањено да играју са само роботом. 14 од 18 деце, која последњи пут били строги, одмах је робот чим наставник лево. Већина деце из других група још увек није играо са роботом прије доласка учитеља. То је разлика између подношења и послушности.

5. казна

За непоштовања забране треба да буду кажњени. Најчешћи правила су:

1. Боље је да се лишити добро него да чине лоше.
2. То не може бити кажњен у јавности.
3. Казна не би требало да понизе.
4. не би требало да буду кажњени "за превенцију."
5. Физичке принуде дефинитивно препоручује се само држите када треба да заустави бесни дете. физичко кажњавање боље сведен на минимум.

6. Мало непослушности

Апсолутно послушна дете - то није правило. А шта доживљава ваше дете ће добити, ако се у сваком тренутку пратите упутства и упутства? Понекад дете би требало дозволити да ураде нешто што ће га повредити. Судара са лошим последицама - најбољи учитељ. На пример, дете посеже за свеће. Ако видите ово и верујем да контролу над ситуацијом (не у близини запаљивих материјала), нека додирују пламен. Ово елиминише дугачко објашњење зашто се не може играти са ватром. Наравно, требало би да буде адекватно процени могућу штету. Дозволите детету да стави прсте у утичницу - злочин.

---

Не пратећи упутства одраслих, у кршење закључан, деца су увек покушавају да постигну нешто или да се избегне. На пример, да би се постигао пажњу на себе или да се избегне трауматично стање. Најважнији и најтежи задатак родитеља - да разумеју шта је иза непослушности. А за то је потребно да слуша дете, неопходно је да разговара са њим. Нажалост, магиц штапићи и једнорога не постоје. Не могу да прочитам чланак о Лаифхакере и решити све проблеме у односима с деца. Али ти бар да покушам.