„Неће ми требати“: како објаснити детету зашто учи толико предмета
мисцеланеа / / August 21, 2023
Задаци за учење тренирају размишљање и помажу у стварању адекватне слике света.
Многи школарци нису баш вољни да отворе део уџбеника. Они тврде да им биологија или астрономија дефинитивно неће бити од користи - нема шта да се губи време на њих. Разумемо зашто је вредно учити предмете који су укључени у програм средњег образовања.
1. Математика, егзактне науке
На егзактне науке, а посебно на алгебру и геометрију, има много притужби оних који себе сматрају хуманистима. На срећу, скоро нико не приговара могућности сабирања, одузимања и множења. Такође, мало ко мисли да нема смисла проучавати пропорције или рачунати проценте.
Ове вештине ће, на пример, бити корисне онима који воде рачуна о сопственим финансијама. Односно, скоро сви.
Али не пристају сви да решавају квадратне једначине. А број људи који желе да разумеју тригонометријска правила или израчунају границе функција је још мањи. И џаба: такви задаци су одлични тренирати мозаки такође развити неколико важних вештина.
Способност рада са апстрактним категоријама
Пропорције или проценти се могу лако представити и приказати примерима. Али својства алгебарских функција или правила за израчунавање извода подразумевају апстрактне концепте. Не можете их приказати на прстима, не можете их објаснити уз помоћ свакодневних примера. Стога, да би се разумели неки математички одељци, потребно је научити размишљати у апстрактним категоријама. Овај процес може бити тежак, али такође одлично тренира логичко размишљање.
Развијена логика ће помоћи у проналажењу правих решења у разним ситуацијама. На пример, не наседајте манипулаторски трикови. Један од њих је принцип лажна дихотомија. Тада покушавају да вас убеде да у тешкој ситуацији постоје само два излаза: непријатан и онај на који манипулатори гурају. Али у ствари, ово је логична грешка и увек ће бити других решења.
То би могло изгледати овако: „Ако од нас купите фрижидер, онда сте добар човек, јер ћемо део прихода дати у добротворне сврхе. Па, нека нема све функције које су вам потребне. Ако га не купите, онда сте против доброчинства. Не желите да се осећате бездушно и бешћутно?"
Приказане су вам само две опције: купите погрешан фрижидер или признајте да јесте не врло добар Хуман. Иако у стварности постоји много више опција. На пример, можете изабрати опрему негде другде, и ако сматрате да треба, сами подржите било коју добротворну фондацију. Ово је груб пример, понекад су манипулатори много суптилнији. Али логика ће им помоћи да не подлегну.
Способност одређивања приоритета и структуре
На први поглед, било који део уџбеника математике може изгледати као збирка насумичних термина и правила. Али тада постаје јасно да постоје стриктно дефинисани односи између свих симбола и појмова.
Можемо рећи да сваки одељак математика је игра на више нивоа са јасним правилима. Ако их разумете, можете видети лепу и сложену структуру у којој је сваки елемент на свом месту и у интеракцији са другима. И постаје јасно како тачно то ради.
Ова вештина помаже да се види главно и споредно у разним ситуацијама - животу и послу.
И буквално све ставити на полице. На пример, напишите чланак, сажетак за извештај или само пост на друштвеним мрежама који неће престати да чита након првог пасуса. Или припремите аргументе за разговор са шефом о повишица и размислите о томе како најбоље изградити дијалог. У свим овим питањима, способност да видите главну ствар и формирате структуру у великој мери ће уштедети време и труд и помоћи вам да постигнете свој циљ.
Вештина свесности
Многи математички задаци се решавају у неколико фаза. И на сваком од њих треба пазити да не погрешите. Тако је, на пример, потребно деловати при скраћивању дугих и сложених алгебарских израза.
Такви задаци помажу у одржавању концентрације и не губе фокус. Па, ако се негде у прорачунима појави грешка, мораћете поново да проверите своје радње, пронађете погрешан корак и исправите га. Овај процес је такође одличан за обуку вештина. концентрација и размишљање.
Способност да се не заглави на средини пута, да се не збуни, да се не покисели, да се истраје ка циљу је још једна важна вештина. Наравно, сјајно је развијати спорт. Али математички задаци се такође могу сматрати одличним интелектуалним и личним симулатором.
2. Књижевност, хуманитарни предмети
То су ставке које вам омогућавају да се развијате емоционални интелект. На Вебу често жале што децу нико не учи да разумеју емоције, а без такве вештине тешко је комуницирати и градити односе. Ја бих приговорио: они предају. У школи, на часовима књижевности коју многи не воле. Ево неких других важних вештина које ове последње помажу у развоју.
Способност да се ставите на место друге особе
У класичним делима не видимо само препричавање догађаја који су се десили ликовима. Аутори детаљно описују шта ликови осећају, како их та искуства гурају на одређене радње.
Штавише, унутрашњи монолози ликова су описани веома детаљно - тако да их је веома тешко не разумети. Можемо гледати на оно што се дешава очима књижевног лика и доживљавати исте емоције као и он.
Буквално се ставите на његово место. И схватите зашто је направио један, а не други избор.
Да, радови из школског програма написани су више од једног века, па чак и пре две године. Али темељи људске психе, основни принципи његове структуре нису се променили. И ми се радујемо, тугујемо, доживљавамо бол и бес. Способност сагледавања ситуације очима књижевног јунака може се применити у стварном животу. На пример, покушајте да сагледате породични сукоб из угла партнера и схватите шта му недостаје у комуникацији.
Способност сагледавања узрока и последица догађаја
Ова вештина се може развити на часови књижевности и историја. Они помажу да се сагледа не само конкретна ситуација, већ и да се сагледа шта јој је претходило и шта се десило после. Људи се мало мењају и можете видети одређене узрочне везе између догађаја који им се дешавају. А то значи научити нешто из искуства претходника, а не набијати своје кврге.
На пример, ако дуго одлажете тешку одлуку, затворите очи до проблема и чекати да се он некако сам реши, онда се све може завршити катастрофом. Ово јасно показује доживљај јунака Чеховљевог Трешњевог воћа. Стога, ако се у стварном животу појави тешка ситуација, требало би да одмах преузмете њено решење, чак и ако се добар излаз још не види.
Способност одбране своје тачке гледишта
Иста литература може довести људе до веома различитих закључака. А и књишки или историјски јунаци могу се оцењивати и на сасвим другачији начин него што је написано у уџбенику.
На пример, Чацки из Јада од духовитости је момак који о свему тражи своје мишљење, слуша пре свега себе и не признаје наметнуте ауторитете. Исто се о њему говори и у уџбенику. А за другог, исти јунак је нарцисоидни нарцис који захтева пажњу и дивљење, али у исто време није нашао времена да пита како је његова вољена девојка живела без њега. Ово се у уџбенику не помиње. Али у учионици, а посебно у есеј, можете покушати да оправдате ову тачку гледишта.
Да бисте то урадили, мораћете да потражите аргументе које ће бити тешко оспорити.
Дешава се да наставник не прихвата гледиште које се разликује од уџбеника. Ово је такође добра прилика да усавршите свој аргумент и научите како да одговорите на примедбе. Таква вештина ће вам свакако бити од користи, јер у животу неће сви делити вашу позицију. Стога је вредно вежбати да браните своје ставове. Да, у школи понекад можете добити не највишу оцену за ово. Али искуство учешћа у дискусијама остаће заувек.
3. Природно-научни предмети
Биологија, хемија, географија помажу да боље разумемо ко смо и у ком свету живимо. Истој листи се могу додати и астрономија и физика – оне такође говоре о структури Универзума и законима по којима он постоји.
Можда ће неко приговорити: у нашем свакодневном животу мало ће се променити ако одједном заборавимо да је Земља као лопта. На крају крајева, није битно да ли се возите бициклом у авиону или на површини огромне сфере. А остало знање је углавном практично бескорисно.
Размишљамо само о свакодневним пословима који се тичу сваког човека лично. Чини се да на њих не утичу открића генетичара или налази палеонтолога. Не занима нас колико ћелија је заузето у периодном систему хемијских елемената и шта се дешава на другом крају универзум.
С једне стране, заиста нам није потребно много чињеница из уџбеника. Брзо ћемо их заборавити и никада их се више не сећамо. Али свака научна информација додаје нешто ново нашем разумевању универзума.
Саму чињеницу можемо заборавити, али слика света ће остати заувек.
На пример, једна особа је научила како функционишу вакцине. Онај други је пропустио лекције о овоме. И много га је лакше убедити да је било која вакцина производ завере лоших људи. И шта урадите вакцинације немогуће је, јер су све болести само од њих. За прво, чак и ако је заборавио многе конкретне чињенице, биће готово немогуће инспирисати тако нешто.
Још један пример. Ако вода прокључа, њена температура је увек 100 °Ц (на нивоу светског океана - у планинама је вредност испод). И није важно да ли јако кључа или не: његова температура Неће се променити. А јаја ће ионако бити готова у исто време. Дакле, можете безбедно смањити топлоту - тако да је процес кључања слаб, али не престаје. И уштедите струју. А знање из курса физике нам је помогло да ово разумемо.
Чини се да је то ситница. Али таквих ситница има много унаоколо и тешко је рећи када нам треба још једна чињеница из школског програма. Стога, вреди узети у обзир да нема сувишног знања.
Прочитајте такође🧐
- ТЕСТ: Колико добро се сећате школског програма?
- Како смањити стрес код ученика на почетку школске године
- 8 задатака са школске математичке олимпијаде које није тако лако решити