Дечји психолог - курс 209.900 руб. од Смарта, обука 1300 часова, датум 29.11.2023.
мисцеланеа / / December 01, 2023
Фаст. Период обуке:
од 14 месеци
Удобан. Онлине формат:
учите у слободно време
Исплативо. Прва зарада:
гаранција прве зараде наведене у уговору
То је јасно. Образац за подршку:
ментор за цео период студија
Ефективно. Вежбајте током тренинга:
анализирање случајева, обављање консултација, увежбавање вештина на стварним клијентима
Поуздан. Документ о образовању:
званична диплома
Као резултат завршетка курса ви
Добијте теоријску обуку
Разумети терминологију. Научите да разумете и правилно објасните резултате дететовог прегледа.
Научите како да обавите комплетан психолошки преглед на мрежи и у својој канцеларији
Научите како правилно спроводити психолошке тестове и анализирати резултате.
Научићете како правилно изводити и осмишљавати корективно-развојну наставу
Научите да правилно састављате и изводите психолошке вежбе током корективно-развојне наставе. Можете користити готове програме и развити своје.
Набавите готов сет алата за рад
Методички материјали, шаблони програма и документација за израду индивидуалних развојних програма.
Научите да ефикасно радите са клијентима
Научите да изградите прави процес интеракције са својим дететом и његовим родитељима. Научићете о којим питањима треба разговарати са родитељима у присуству детета, а о којима треба разговарати један на један.
Научите да радите са следећим упитима:
- Агресивно понашање детета;
- Затвореност, додирљивост, недруштвеност;
- Депресија;
- Потешкоће са адаптацијом;
- Хиперактивност.
Схватићете како развој мозга утиче на понашање деце
Коме је наша обука погодна?
- Психолози почетници, учитељи, дефектолози, логопеди и васпитачи
- За оне који желе да стекну тражено занимање „дечији психолог”
- Брижним родитељима и родитељима „посебне“ деце
- Раднице у другим областима делатности и мајке на породиљском одсуству, које воле децу и траже професију за душу, желе да боље разумеју дете и његову психу како би му пружили максималне могућности у будућности.
1 модул
Општа психологија
- Опште карактеристике психологије као науке. Формирање предмета психологија
- Периодизација менталног развоја. Д.Б. Елконин
- Синтеза научне и свакодневне психологије
- Интелигенција и њен развој у онтогенези. Теорија Ј. Пијажеа
- Свест као предмет психологије. Модели свести и њена својства
- Емоције, воља, мотиви и потребе
- Гешталт психологија и психологија понашања
- Акција и активност. Врсте операција
- бихејвиоризам. Практичне методе
- Психологија пажње. Врсте и својства пажње
- Проблем несвесног у психоанализи
- Темперамент и карактер. Основе васпитања карактера
- Фројдова психосексуална теорија
- Психологија говора. Врсте и функције говора. Развој говора у онтогенези
- Динамичка психологија
- Машта и креативно размишљање. Улога креативности у развоју детета
- Одбрамбени механизми у динамичкој психологији
- Игрове и графичке активности деце
- Структурализам
- Психологија комуникације. Врсте и аспекти комуникације
- Културно-историјски приступ
- Психологија памћења. Класификација меморије
- Когнитивни процеси, њихов однос у сазнању
- Психологија сензације и перцепције. Специфичности перцепције у детињству
- Психологија мишљења. Мишљење као процес и активност. Развој мишљења код деце
- Психофизика: особине, илузије, прагови људске сензације и перцепције (1. део)
- Појам акцентуација карактера, врсте акцентуација.
- Психофизика: илузије перцепције (2. део)
- Интелигенција. Способности и њихов развој у детињству
- Субјект, појединац, личност
- Емоционални интелект
- Структура личности. Личност у онтогенези
- Наше емоције
- Особине радне активности. Социокултурна регулација делатности
- Тест
- Периодизација психосоцијалног развоја. Е.Ерицксон
2 модула
Педијатријска неуропсихологија
- Увод у неуропсихологију. Основи неуропсихологије детињства
- Израда закључка на основу резултата неуропсихолошког прегледа детета
- Функционални системи. Карактеристике неуропсихолошких фактора
- Принципи медицине засноване на доказима и њихова примена
- Узроци и врсте агносије. Дијагностичке методе
- Подела послова са другим специјалистима. Неурокорекциони програми
- Алгоритам за иницијалну консултацију са неуропсихологом
- Израда и избор корективних програма
- Спровођење неуропсихолошког прегледа
- Неуродијагностика
3 модула
Особине рада са децом различитог узраста. Психологија везана за узраст
- Секција 1. Психолошко саветовање за одојчад и одојчад и њихове родитеље одојчади
- Одељак 2. Психолошка подршка породицама са малом децом
- Одељак 3. Психолошке карактеристике деце предшколског узраста. Саветовање за породице са предшколцима
- Одељак 4. Психолошке карактеристике млађих школараца. Саветовалиште за породице са децом од седам до једанаест година
- Одељак 5. Психолошке карактеристике адолесценције
- Одељак 6. Психолошко саветовалиште за млађе адолесценте и њихове родитеље
- Одељак 7. Психолошко саветовање за старије адолесценте
4 модула
Психологија деце и родитеља. Како радити као дечији психолог
- Проблем идентификовања ризика од поремећаја менталног здравља
- Значај педијатара у раној идентификацији ризика од развоја менталних поремећаја
- Програми за рану идентификацију ризика од поремећаја менталног здравља
- Дијагностички алати и знаци ризика од поремећаја менталног здравља код детета
- Разговарање са породицом о забринутостима о психичком благостању детета
- Психолошки рад са дететом и породицом у систему здравствене заштите
- Саветовање, обука и подршка лекарима
5 модул
Педагошке активности кроз тренинге игре
- Приступ игре у учењу и развоју деце. Карактеристике игре у различитим старосним фазама
- Дидактичке игре као потрага за новим опцијама за решавање задатака
- Пословне игре за децу и тинејџере
- Дечји тим билдинг
- Нови облици организовања игара
6 модула
Анксиозност код деце и адолесцената. Узроци настанка, дијагностичке методе и методе корекције
- Анксиозност, анксиозност и страх. Особине испољавања и доживљаја анксиозности код деце и адолесцената. Физиолошке и психолошке манифестације анксиозности код деце и адолесцената
- Узроци анксиозности код деце и адолесцената. Менталне трауме, пренеуротични патокарактеролошки радикали, дисхармонија породичних односа, дисхармонија породичног васпитања
- Методе дијагностиковања анксиозности код деце и адолесцената
- Методе за корекцију анксиозности код деце и адолесцената
7 модул
Стручно усавршавање психолога
Секција 1. Дечји психолог иде на посао. Портфолио психолога
- Организационо-методичка подршка раду наставника-психолога
- Психолошка дијагностика
- Корективно-развојне активности наставника-психолога
- Психолошка превенција
- Стручна делатност наставника-психолога
Одељак 2. Алати дечјег психолога. Структура сесије
- Шема почетног уноса
- Методе прикупљања
- Метода „трансформисања“ жалби купаца у конкретан захтев
- Методе формулисања циљева и задатака психолошког саветовања
- Терапеутски гранични метод
- Метод рада са "контратрансфером" и "трансфером"
- Начин рада са отпором
- Пажљиво завршите сесију
- Технике за процену терапеутског потенцијала клијента
- Методе за процену вашег терапеутског потенцијала
8 модул
Пракса психолошког саветовања деце и родитеља
- Особине дечје-родитељских односа у породичном систему
- Структура породице са позиције функционално-улогног приступа. Структура породичних улога
- Васпитање и комуникација у породичном систему: стилови, врсте породичног васпитања, њихов утицај на учесталост сукоба деце и родитеља. Родитељски стилови
- Особине дисхармоничног типа образовања. Утицај стила породичне интеракције на учесталост сукоба и ефикасност њиховог решавања
- Особености испољавања конфликата код деце различитог узраста. Специфичности сукоба између родитеља и адолесцената. Узроци проблема везаних за подизање деце у породици
- Дијагноза карактеристика односа и конфликата родитељ-дете
- Методе проучавања породице у различитим приступима
- Пројективне технике за дијагностиковање односа родитељ-дете
- Стандардизовани упитници и тестови за проучавање односа и сукоба родитељ-дете. Методе које се нуде родитељима
- Психолошко саветовање и терапијски рад на исправљању односа родитељ-дете
- Саветовање и корекција односа између родитеља и адолесцената и младића. Релациона жалба (жалба на дисфункцију у односима). Социјална притужба (жалба на социјалне (непородичне) дисфункције у понашању детета). Неадекватна („пројективна”) жалба
- Терапијске технике за рад са малом децом. Увођење детета у психотерапију
- Суочавање са ефектима стреса услед губитка везе адолесцената. Губитак везе (раздвајање/смрт) као трауматски фактор (туговање, задаци туге)
- Развод родитеља и формирање новог идентитета тинејџера
- Феномен малтретирања у школи
- Самоповређивање, агресија и границе