Како да побегне из рутине и почети да размишљају креативно

Као што смо измислити нови

Идеја да људи са годинама губи способност да уче и да се створи нови, безнадежно застарела. Мозак може научити и променити током целог живота. Ова способност је позната као неуропластичности. Нервни систем је дизајниран тако да је откриће нечег новог стимулише центара задовољства, због чега смо воле да путују, пробајте нове јела покушати на новим сликама током куповине.

Међутим, већина нашег енергије се чува када смо у стању мировања. Зато смо тако пријатан сусрет са пријатељима, лаганог хода у парку, мирно гледајући филм.

Свако зна теорију десног и леве хемисфере мозга, према којима је десна страна је одговорна за рационалности и са леве стране - за креативност. Ериц Кандел предложио нови модел мозга уређаја - смарт меморију, за коју је добио Нобелову награду за физиологију или медицину 2000. године. Према Кандел логике и интуиције раде истовремено у различитим комбинацијама.

Сви догађаји у животу особе су снимљени у једној или другом делу мозга. Наша меморија подсјећа орман са пуно фиока, која отварају и затварају у насумично, а сећања се мијешају у њима. Ово даје подстицај за настанак нових идеја.

Идејно мешање - облик креативног размишљања, када особа пронађе асоцијације између наизглед веома различитим темама. Повезивање различитих концепата, рани су људи научили да ватру, створили су први алат почео да студира уметност. геније Леонардо да Винчи да микед концепт већ познате са њим и стално гледали у својим пројектима.

Да бисте сазнали да виде везе између различитих концепата, користи технику Едвард де Боно. Изабери насумично четири речи. Размислите о критеријума по којима један од њих ће постати сувишан. На пример, да реч "пас", "облак", "вода", "врата". Према првом критеријуму, они могу бити повезани на следећи начин: пас, вода, и врата може бити у кући, облака - бр. Према другом критеријуму речи "пас", "вода", "облак" уједињени словом "о".

Зашто старост ми спонтано престати

Одрасла особа живи у великој мери на аутопилот и заузима највећи део одлука на основу сопственог искуства, он зна податке и културне функције. Деца то раде интуитивно, они не плаше да експериментишу са предметима и облицима.

Свако дете - уметник. Проблем је да остане уметник излази из дечјем узрасту.

Пабло Пикасо

Можемо постати креативнији када се осећамо као деца.

У једном експерименту, студенти су подељени у две групе. Прва група је рекао: "Замислите да сте седам година, а данас није потребно да иду у школу. Цео дан можете да урадите шта год желите. Заузимања? Вхере'лл иде ", друга група је рекао:" Цео дан можете да урадите шта год желите. Заузимања? Где да идем? "Тада су студенти су замољени да обављају тестове на стваралачке способности да се дође до алтернатива као што је коришћење старих ауто гума. Момци из прве групе који су били подсетио својих искустава у детињству, показали су се креативнији и да генерише два пута више идеја него студентима из другог.

Технологија за помоћ носе са креативним ступор

funny питања

Ако је проблем био живо биће, ко би то био? Размислите шта је прошлост и садашњост? Замислите да сте јели проблем. Каквог је укуса? Да ли има нешто лепо? А забава? Замислите да сте психотерапеут проблеми. Шта мислите, шта би она признала?

уверења преврнуо

Ми смо сви робови навика и предрасуда. Запишите на парчету папира све предрасуде у вези са тренутном задатку, а затим покушајте да их погледам са друге стране.

Како да не пропустите добру идеју

Идеје могу да те просветли у било ком тренутку, али најчешће долазе када смо највише мирна и опуштена. Свако има такву ситуацију, када нова решења доћи као сами од себе. Неко почиње да буду креативни када вози ауто, неко се пали током вежбања или медитације.

Будите сигурни да напише све што ми пада на памет. Разумеју и анализирају ће тада бити.

Не постоји ништа више штетан за креативност од критике. Још једна опасност - када пада на памет је добра идеја, постоји ризик да се остане на томе и нису дошли до најбоље. С обзиром на наређење да дођу до одређеног броја идеја у дан или седмицу. Класификују их и запишите на лаптопу или мобилном телефону.

Шта ако не знате како да се спроведе идеју

Др Бимен од Нортхвестерн Университи утврдио да у 40% случајева се креативно решити проблем, преосталих 60% долази из инспирације. Све ново се рађа из малог искра инспирације, која се лако угасити страх од проблема који се може срести приликом спровођења идеје.

Шта ако постоји осећај да је идеја има потенцијал, али није јасно како га имплементирати? Пребаци се на нешто друго, иди до нешто интересантно, а затим се вратите на задатку. И не ради се о одуговлачење. Што се више фокусирати на проблем, тако да се узнемирен, а то омета креативност. Ваш задатак - да се опустите и за неко време да пустите ситуације.

Ако не можете да се фокусирате, да је једноставна вежба. Замислите да вам препрека је облик један од вас носе ставке: капу, џемпер, ципеле. Уклонити ову ставку, онда ћете се осећати слободно и опуштено.

Зашто је важно радозналост

Клејтон Кристенсен, професор са Харварда пословна школа, 2009. објавио је резултате свог истраживања. Сједници је присуствовало 3000 виших руководилаца и 500 предузетника, чија активност је повезана са иновацијама. Професор Кристенсен је открио заједничке обрасце.

Креативни људи чешће користити концептуални мешање. Они су у стању да повеже појам наизглед неповезаних међусобно, и експериментисање у својој потрази, без страха од контрадикције, јер је важно не само резултат већ и процес. Они су заинтересовани за све што их окружује.

Како развити радозналост

Будите отворени

Покушајте да се уверите да сваки дан сте суочени са нечим новим. Посетите место где никада нисте били, пробајте различите хране, путовања, Упознај нове људе. Покушати да изненади некога. Поставите питања или необичних мисли да пре није усудио да гласа.

Снимите своје свакодневне састанке или класе. Неколико недеља касније наћи образац и одлучује о темама које вас највише занима. Нормално, ми смо толико уроњени у свакодневним изазовима које не примећујемо или игнорисати оно што се заиста заинтересовани.

Постављајте питања

Ми смо тако навикли да се ослањају на власти, поготово на послу и учењу који узимају да су прави готових рјешења. Да би се свеж поглед на обичним стварима и развој радозналости, почињу да се сумње.

• Питање "зашто" помаже да разумемо садашње стање ствари. Зашто већина радних 40 сати недељно? Зашто конкуренти производ популаран?
• Питање "шта ако" помаже да се пронађу нове могућности. Шта ако ми не продајемо ни једну услугу, и претплату? Шта ако се одустати у било које време са састанака?
• Питање "Зашто нема" нам помаже да схватимо шта су ограничења на путу. Зашто наши запослени не као иновација? Зашто не нуде бесплатан за прање возила уколико га купити од нас?

Зашто је потребно да се превазиђе страх

Страх је био и остао веома важна за опстанак смислу. Али често спречава креативни процес. Према томе, можемо рећи ништа на састанку и да не изражавају неку идеју и одлучио да се заустави на опцију одобреног од стране других. Бојимо се да издваја међу колегама или пријатељима.

Може се јавити и други страх - страх од успеха. Ми сумњамо у себе, своје способности, који може да се одржи жељени бар. Бојимо се да немамо довољно знања или вештине да спроведе амбициозни идеју.

Што се тиче креативности можемо зауставити страх од неуспеха. Сећаш ли се кад си задњи пут поново није одлучио да ризикује и отишао из познатог путу. Зашто си то урадио? Последице су биле прави или имагинарна?

---

Књига "Флексибилни ум: како другачије виде ствари и да размишљају ван оквира" је постала бестселер у Аргентини, он је трајала две године на врху љествице, а сада објављен на руском језику. Естанислао Бацхрацх рекао једноставним језиком о комплексности мозга, и донео је много техника које помажу развијају креативност. Неки од задатака ће изгледати смешно и глупо, док други су присиљени да размишљају о важним стварима.

Купи штампана књигаКупи е-књига